¿Qué es la enseñanza? ¿Qué relación tiene con el aprendizaje? ¿Cómo ayudar a aprender a un alumnado heterogéneo que carece muchas veces de los conocimientos básicos indispensables? Estas son algunas de las interrogantes que, una y otra vez se plantean los profesores en ejercicio y que inquietan a los encargados de diseñar e implementar el desarrollo docente en la universidad. Son también los que han dado origen a este trabajo.