Se han reunido, en este libro, cinco reflexiones distintas : Hacia una pedagogía de la convivencia; Educando para un mundo de semejantes y diferentes; La educación en un nuevo siglo, después de Auschwitz, Hiroshima...; La educación en derechos humanos: una pedagogía del reconocimiento; Para volver a creer: Educar para convivir en la verdad; que comparten esta inquietud de reflexionar la educación y la convivencia mirando de formas diferentes hacia esos puntos cardinales. (300)