Este libro constituye una defensa de la formación humanista para la educación integral de las personas. Los textos que conforman sus capítulos han sido difundidos y defendidos por su autor en diferentes certámenes académicos. Integrarlos en un mismo volumen es una acertada forma de responder a la actual crisis simultánea de la educación y en el humanismo, reivindicando la dimensión estética como promotora de dialogo, conciencia crítica e imaginación creativa. El autor ofrece en este libro una alternativa para enfrentar el predominio de la cultura del espectáculo, la confrontación y el consumismo promovidos por la globalización, la automatización y el autoritarismo  deshumanizador. Su lectura es imprescindible para toda persona interesada en la sociedad actual y su destino. (260)