De la u-tapia a la a-patia es un ensayo histórico sobre pedagogía y proyecto en arquitectura y urbanismo. Aborda de manera sistemática la compleja experiencia académica registrada por una de las principales instituciones para la formación de arquitectos en el Perú: a Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Ricardo Palma. ¿Es realmente, como sostienen algunos, la "mejor" Facultad de Arquitectura del Perú o es el mejor ejemplo de como una institución universitaria se desarrolla al margen de las necesidades esenciales del país? ¿Qué es, finalmente, esta facultad además de ser en el Perú la que cuenta con la población estudiantil más numerosa entre las de su género? El presente texto intenta resolver estas y otras interrogantes sobre la existencia de una facultad ciertamente polémica, en un contexto como el peruano en el cual los estudiantes y arquitectos conocen más de la experiencia pedagógica de la Bauhaus y hasta de sus intimidades curriculares, que de cualquier experiencia pedagógica peruana o latinoamericana.