Cómo enseñar historia del Perú plantea una metodología para la enseñanza de la historia. El autor propone la idea de que no se puede enseñar ni aprender historia sin profesores capacitados que investiguen y que escriban libros, un plan de trabajo para ir a las bibliotecas a investigar, programas de historia que contengan esquemas de trabajo para el comentario crítico de las obras clásicas de los historiadores peruanos y una metodología didáctica para la enseñanza de la historia que incluya las técnicas bibliográficas de investigación y redacción.