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Las prácticas rurales y el ejercicio del poder en las escuelas rurales
Las prácticas rurales y el ejercicio del poder en las escuelas rurales
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Autor: Patricia Ames
Fuente(s): Latin American Network Information Center .
Editorial(es): Instituto de Estudios Peruanos
Lugar de publicación: Lima
Año de edición: 1999
Número de páginas: 51
Formato: PDF

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Reseña

Describe y analiza las prácticas en torno al poder y la autoridad que tienen lugar en la escuela rural y que forman parte de la cultura escolar, considerando la escuela en una doble perspectiva: tanto como reflejo de la socie dad que la produce, por un lado, y como expresión de una cultura específica, (en tanto constituye una institución específica) por otro.

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