El texto reflexiona sobre las diversas prácticas de maltrato aún presentes en la escuela y ofrece a profesoras y profesores otras formas de educar, haciendo de la escuela un espacio donde el alumnado se sienta seguro, respetado y valorado. El texto se nutre de las experiencias, miradas y voz de estudiantes, docentes, padres y madres de familia y directores.