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Pedagogía del Acompañamiento Juvenil
Pedagogía del Acompañamiento Juvenil
Autor: Jesús Efraín Macedo Gonzáles
Editorial(es): Concytec
Lugar de publicación: Lima
Año de edición: 2011
Número de páginas: 306
ISBN: 9789972501098
Formato: 24.0 x 17.0

Precio: S/. 25.00


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Reseña

El libro Pedagogía de Acompañamiento está dividido en tres Módulos donde se ofrecen los  temas que todo adulto, educador social y/o promotor social que desee ayudar a las y los jóvenes y adolescentes de este tiempo debe conocer: Acompañamiento: Escuchar y resignificar; Perfil del Acompañante y Jóvenes y adolescentes, búsquedas y afectos.
En el primer módulo “Acompañamiento: escuchar y Resignificar”, trata del acompañamiento como una forma de diálogo en el cual, un adulto brinda un espacio a los adolescentes y jóvenes para escucharles y ayudarles a entender su propia vida y resignificar su historia personal muchas veces cargadas de dolor y sufrimiento no resuelto en la infancia, el libro nos enseña como apoyar este proceso.
El segundo Módulo invita a quien lo lea pueda determinar si cumple el “Perfil del acompañante” planteado por el libro, de ahí que ningún adulto puede acompañar a un joven, si es que este no ha logrado entender su propia historia personal y curar sus heridas personales y evaluar si tiene una autoestima suficiente y adecuado para ayudar a los jóvenes y adolescentes a construir su proyecto personal y social.
El tercer módulo plantea una diferenciación entre lo que significa ser joven y ser adolescente, ya sea temas relacionados a la sexualidad y afectividad en caso de adolescentes y el proyecto de vida en el caso de jóvenes productos de la  investigación y experiencia del autor.
Asimismo el  libro plantea que los jóvenes y adolescentes pueden encontrar el sentido de su vida a partir del dolor y el sufrimiento (logoterapia), así como desarrollar capacidades resilientes; además plantea la posibilidad de acompañamiento desde el “chateo” mundo virtual al cual a muchos adultos les  es complicado entender.
El libro es ganador del Concurso de Investigadores del CONCYTEC 2009 y forma parte del Curso Virtual del mismo nombre que enseña el Instituto de Formación Socia Comunicación y Juventud. (500)

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