Investigación científica y educacional es un texto que brinda una información básica sobre los aportes de la epistemología a la dilucidación de la naturaleza de la investigación científica, con especial referencia a las ciencias sociales y a la educación.
Aquí se analiza y discute con rigor, a la par que con meridiana claridad, los presupuestos lógicos y conceptuales del conocimiento científico, contribuyendo al logro de una lúcida comprensión de lo que es la ciencia, a través de una caracterización general de su método y un examen estricto de sus fundamentos. Este enfoque epistemológico es también una vía de entrada a la comprensión de las tesis de conspicuos filósofos contemporáneos como B. Russell, R. Carnap, K. Popper, T. Jun, I. Lakatos, entre otros.
El autor, Luis Piscoya Hermosa, es un conocedor brillante de estos temas, al ser un especialista en lógica, epistemología y metodología de la ciencia. Su estilo didáctico y su enfoque crítico invitan constantemente a la reflexión.