El presente trabajo (primera parte de una trilogía), por un lado, pretende los siguientes objetivos: primero, presentar la historia de la filosofía (occidental) a partir de la selección de 80 lecturas de los propios filósofos, más 8 lecturas de curiosidad filosófica («Bocaditos filosóficos»); segundo, promover la comprensión lectora a partir de textos estrictamente filosóficos; tercero, cubrir una demanda estudiantil que necesita contar con un libro no solo de consulta, sino de análisis y evaluación, tipo examen de admisión; y cuarto, cultivar el análisis, la reflexión, la criticidad y la capacidad de argumentar a partir de preguntas tipo: retención, compatibilidad, inferencia, extrapolación, etc.

Por otro lado, está dirigido al público en general que guste de la lectura, de manera especial a los estudiantes y profesores de nivel preuniversitario. Para su mejor aprovechamiento, el libro puede ser leído en cualquier orden; pero luego se sugiere contrastar las respuestas con las claves de cada lectura, asimismo se pueden redactar las respuestas a las interrogantes que acompañan a los «Bocaditos filosóficos» en versiones diferentes, luego compartir y comentar, de preferencia, con alguien competente en materia filosófica.