- ¿Por qué se lee poco en el Perú?
- No se lee en el Perú porque los libros son caros y no están al alcance de todos. No hay una una política cultural masiva del libro, que debería estar a cargo del Estado Peruano, para educar y formar una sociedad democrática. Un pueblo que no lee ni conoce sus derechos ni deberes, está condenado a una permanente desinformación respecto a los cambios en el mundo.

- ¿Sólo el Estado tiene esa responsabilidad?
- No, las instituciones culturales y sobre todo las universidades a través de una adecuada política de difusión de sus fondos editoriales, deberán publicar textos para incrementar el saber y la cultura del pueblo.

- Entonces, leer para ser libres.
- Exactamente, ese el fundamento de la lectura; en este sentido, los maestros de todos los niveles educativos, deberían ser orientados para efectuar lo que denominamos lectura vital.

- ¿Qué es lectura vital?
- Mi planteamiento es que la lectura para que sea útil y provechosa, debe ser la honda compenetración con el autor y su texto, utilizando las que denominamos fichas de lectura eficaz.

- Una lectura técnica.
- Sí, porque se basa en una metodología especial a través de cuatro valores: contenido (tema), pensamiento del autor, histórico (influencia del autor sobre la época y viceversa), científico (pormenorizando los principios, teoría o hipótesis que se desprendan de la lectura y crítico-interpretativo (opinión personal y crítica del texto leído).

Dato
César Ángeles Caballero (Caraz, 1935) publica el libro “La lectura vital”, una tesis para revolucionar la compresión de la lectura.